学校为什么要重视校园文化建设？
1、学校是人类教育工作的主要阵地，教育的根本目的当然要在教育的主阵地上达到，教育的内容是以文化为载体的广泛知识，天津校园文化设计方案，所以在校园这个特殊的场所布置好合适的文化氛围就显得尤其重要了。
2、校园内文化的布置和设计，是为了应检的形式主义，而是要随着教学工作中各种课程的推进，融入到教育学生掌握知识、养成习惯的进程中去，起到一种潜移默化的静态教育作用，个性化的培养学生的习惯、特长和素养。
3、当然，不是所有的学校都有文化，也不是有文化的学校都是好的校园文化。
好的校园文化是科学性、实用性、艺术性、合理性结合的产物，天津校园文化建设，是能让学生这个校园主体有收获的安排，是对一部分人的人生产生了重大深远影响的创意。
校园文化是利用学校所有的墙壁因素
校园文化是利用学校所有的墙壁因素去陶冶学生，是一幅有主题的画，是一首“无声的诗”，但情深意切，融入了知识、教育、艺术性于一体，天津校园文化设计，达到“润物无声的教育目的。
校园文化墙还可以陶冶学生的情操，优美的校园环境有着“随风潜入夜、润物细无声”的作 用。
如诗如画的校园墙壁风光，布局合理的校园墙壁艺术、文明健康的教育宣传等等，不但会 给人带来视觉上的享受，还会给人带来巨大的力量。
学校品牌塑造应立足于教育特质，天津校园文化，体现教育本质，以教育理念为，设计一套完整的品牌形象体系，其中包含视觉识别基础、应用及环境系统三大部分。
基础系统为整个体系的，其中包括校徽、标准字、标准色、辅助图形、吉祥物等；应用系统是学校品牌塑造的外延部分，也是形象系统的物化表现。
其中包括办公事务系统、内外宣传系统、媒体网络系统、服饰礼品系统、导视指引系统等；环境系统则包含文化景观、班级文化名片、特色功能教室、廊道厅堂文化等。
系统的设计才能塑造完整、统一的学校品牌形象。
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